Образование

Сохранять распределение в Беларуси будут, в первую очередь, на социально важных специальностях – медицинских, педагогических. «Но, вообще, первое рабочее место должно быть преференцией, а не каторгой», – уверен депутат. По мнению главы профильной комиссии, необходимо повышать от­ветственность заказчиков кад­ров. Кроме того, не должно быть подобных ситуаций, когда распределение по некоторым специальностям становится проблемой самого выпускника.

«От жесткого распределения, это моя личная точка зрения, в ближайшей, средне- или краткосрочной перспективе нам надо отходить, а по ряду специальностей – уже пора. Первое место на массовых специальностях нужно предоставлять по согласию. Есть возмо...

Между тем численность студентов в белорусских учреждениях высшего образования со­кратилась с 445,6 тыс. в 2011 г. до 313,2 тыс. в 2016-м, а их число на 10 тыс. населения – с 471 до 330. Ежегодный прием студентов в вузы уменьшился со 100,5 тыс. в 2010 г. до 62,7 тыс. в 2016-м, т.е. более чем на треть. Правда, выпуск дипломированных специалистов из вузов за это время вырос с 73,3 тыс. до 74,6 тыс. человек. Такие данные приведены в статистическом сборнике «Образование в Республике Беларусь».

В белорусских вузах на начало 2016/17 учебного года числилось 15 971 иностранных студентов и магистрантов – на 70,7% больше, чем на начало 2010/2011 учебного года. Половина из них прибыла к нам из Турк...

План приема за счет средств бюджета выполнен полностью по всем формам получения образования – принято 26,7 тыс. человек (в 2016 г. – 27,1 тыс. чел.), при этом на дневную форму с целью удовлетворения заказа организаций на подготовку специалистов с высшим образованием – 22,4 тыс. человек (в 2016 г. – 22,5 тыс.). Для получения образования на платной основе принято 26,8 тыс. человек (в 2016 г. – 28,4 тыс.).

Наибольшие конкурсы наблюдались по специальностям бюджетной дневной формы: архитектура – 4,8 (БНТУ), разработка нефтяных и газовых месторождений – 5 (ГГУ им П.О. Сухого), компьютерная физика – 5,5 (БГУ), психология – 6,5 (БГПУ им. Максима Танка), актерское искусство – 11,4 (БГАИ), дизайн...

Например, Белорусский национальный технический университет в этом году организовал на базе высшего образования переподготовку по специальности «корпоративное управление» с присвоением квалификации «топ-менеджер-экономист». В рекламном при­глашении кафедра «Организация и анализ предпринимательских процессов» ссылается на постановление Совмина от 12.01.2017 № 18 «Об утверждении комплекса мер по реализации Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2016–2020 годы», утверждая, что в нем указано следующее: генеральный директор, финансовый эксперт, корпоративный сек­ретарь, пред­ставитель государства в органах управления хозяйственных обществ, член коллегиального исполнител...

В соответствии с Указом Президента от 01.09.20110 № 450 «О лицензировании отдельных видов деятельности» (далее – Указ № 450) такой вид работ и услуг в образовательной деятельности, как «повышение квалификации руководящих работников и специалистов» (по профилю образования, направлению образования) является лицензируемым, т.е. для его осуществления необходимо наличие специального разрешения (лицензии), выданного Министерством образования Республики Беларусь.

Шаг первый. Получению лицензии должен предшествовать ряд действий со стороны заинтересованной организации.

Так, ее руководству первоначально необходимо подать в Министерство образования заявление на получение разрешения реализ...

В 2017 г. открыт прием в 146 учреждений профессионально-технического образования по 251 профессии. Кроме того, рабочим профессиям будут обучать 49 учреждений образования других уровней, реализующих учебные программы профтехобразования.

В 2017 г. установлены следующие контрольные цифры: принять для получения профессионально-технического образования 29,9 тыс. человек (93,6% к приему 2016 г., минус 2 тыс. человек), в т.ч. за счет средств бюджета – 29,7 тыс. человек (93,5%). При этом для получения образования в дневной форме планируется зачислить 27,8 тыс. человек (94% к прошлому году), из них на основе общего базового образования – 16,9 тыс. человек, на основе общего среднего образования –...

Объем финансовой помощи на поддержку образования сокращается уже шестой год подряд.

Средства, выделяемые на поддержку дошкольного и начального образования, а также на программы ликвидации неграмотности среди взрослых, тоже сократились на 6% по сравнению с 2010 годом.

По словам генерального директора ЮНЕСКО Ирины Боковой, «предоставляемая помощь остается явно недостаточной для достижения четвертой цели в области устойчивого развития». Она подчеркнула, что «эта помощь должна быть увеличена, по меньшей мере, в шесть раз и предоставляться наиболее нуждающимся странам».

В ЮНЕСКО считают, что выделяемая помощь распределяется без учета потребностей беднейших стран. Так, страны Африки...

Конкуренция на рынке бизнес-образования усиливается и усложняет жизнь бизнес-школам, работающим при вузах, считает Л. Малышева. Не секрет, что бизнес сегодня предъявляет очень высокие требования к образованию, а подготовка выпускников вузов чаще всего нанимателей не устраивает. Более того, в России активно продвигается проект Национальной системы компетенций и квалификаций. «Это в итоге приведет к независимой оценке работодателями качества подготовки специалистов в вузах. То есть ситуация изменится радикально: вуз подготовит специалиста и не сам примет у него государственный экзамен, а наш подготовленный студент пойдет в центр оценки, где его протестируют наниматели», – говорит Л. Малышева...

За счет средств бюджета планируется принять 27,2 тыс. человек (в 2016 г. – 27,9 тыс. человек). Из них на обучение в очной форме вузы приглашают 22,2 тыс. человек (в 2016 г. – 22,5 тыс. человек), в заочной форме – 5 тыс. человек (в 2016 г. – 5,4 тыс. чел.).

На платной основе планируется принять всего 31 тыс. человек (в 2016 г. – 34,8 тыс.). При этом на обучение в очной форме будет зачислено 14,8 тыс. человек (в 2016 г. – 16,6 тыс.), в заочной форме – 16,2 тыс. человек (в 2016 г. – 18,2 тыс.).

Регистрация абитуриентов для участия в централизованном тестированиии началась 2 мая. Оплата за прием и оформление документов для участия абитуриентов в ЦТ производится посредством ав...

После долгих споров участники выработали итоговый документ о проблемах и возможных вариантах их решения от всех типов провайдеров дополнительного образования. Хотя моя позиция не нашла общего понимания и поэтому не была внесена в свод предложений, считаю важным донести свою точку зрения до широкой общественности.

Как руководитель ОДО «Витебский бизнес-центр» я с 2000 г. занимаюсь неформальным и дополнительным образованием для взрослых и детей, а также периодически преподаю в государственных уч­реждениях образования и принимаю экзамены как пред­седатель ГЭК.

На мой взгляд, мнения сторон о «точках роста», направлениях и формах сотрудничества разнятся. Отечественную систему образовани...